Consumo literário em línguas indígenas: experiências de revitalização desde o Sul do México

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18046/recs.i18.2053

Palavras-chave:

Revitalização linguística, Alfabetização, Consumo literário, Literatura em línguas indígenas

Resumo

A partir de diferentes experiências etnográficas do Sul do México, este artigo analisa a maneira em que os programas ou projetos de alfabetizações em línguas indígenas para a revitalização linguística são concebidos pelos agentes revitalizadores. Desde o campo da revitalização, o fomento à alfabetização é um passo prévio à produção e consumo de literatura nestas línguas. Especificamente este artigo discute a produção de bens literários a partir da competência de leitura dos consumidores potenciais. Assim se interroga como a alfabetização é imaginada como um processo de alfabetização que, ao final, não desemboca na formação de leitores.

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Biografia do Autor

  • Lorena Córdova Hernández, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Oaxaca
    Escuela de Bellas Artes-Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México).

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Publicado

2016-02-05

Como Citar

Córdova Hernández, L. (2016). Consumo literário em línguas indígenas: experiências de revitalização desde o Sul do México. Revista CS, (18), 37-61. https://doi.org/10.18046/recs.i18.2053