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n. 44 (2024): Nº 44, setembro-dezembro (2024): Pedagogias para a inclusão educativa e a justiça social a partir de uma perspectiva sociocultural.
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Publicado: 2024-10-30

Editorial

  • Pedagogías para la inclusión educativa y la justicia social desde una perspectiva sociocultural

    Moisés Esteban-Guitart, José Luis Lalueza, José Eduardo Sánchez
    a14
    DOI: https://doi.org/10.18046/recs.i44.14

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