Ética nos periódicos de contabilidade: a percepção dos professores de mestrado e doutorado do Brasil

Ademir Clemente; Ricardo Adriano Antonelli; Henrique Portulhak

doi:10.18046/j.estger.2018.148.2642

Autores/as

Ademir Clemente, Ph.D. Professor Associado, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil.
Ricardo Adriano Antonelli, Ph.D. Professor, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-7606-2388
Henrique Portulhak, Ph.D. Professor, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9097-2481

DOI:

https://doi.org/10.18046/j.estger.2018.148.2642

Palabras clave:

ética, periódicos científicos, investigación en contabilidad, publicaciones científicas, Brasil

Resumen

Este artículo tiene por objetivo evaluar la percepción de profesores de los programas de maestría y doctorado en Contabilidad de Brasil, sobre aspectos éticos involucrados en la sumisión y evaluación de artículos científicos. Para realizar lo anterior se aplicó a los profesores un cuestionario para medir la frecuencia de una lista de situaciones éticamente inapropiadas en ese proceso. Sólo 1 de 79 profesores declaró que no había experimentado ninguna de las situaciones éticamente inadecuadas de la lista. Las relaciones encontradas entre la ocurrencia de situaciones éticamente inadecuadas sugieren la necesidad de políticas integrales e integradas para mitigar o eliminar tales situaciones. Además, los resultados sugieren que puede haber ineficiencia social en la medida en que los mejores trabajos pueden no alcanzar publicación.

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Biografía del autor/a

Ademir Clemente, Ph.D., Professor Associado, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil.

Pós-doutorado pela Universidade de Londres e pela COPPE/UFRJ

Professor Associado da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Ricardo Adriano Antonelli, Ph.D., Professor, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, Brasil.

Doutorando em Contabilidade pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Professor do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) – Campus Pato Branco
Henrique Portulhak, Ph.D., Professor, Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil.

Doutorando em Contabilidade pela Universidade Federal do Paraná

Professor do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná

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