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Conoce más sobre el programa

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¿De qué se trata el programa?

En Icesi Kids & Teens, ofrecemos un programa de inglés especialmente diseñado para niños y adolescentes de 6 a 14 años. Nuestro enfoque se centra en crear una experiencia de aprendizaje lúdica y enriquecedora, aprovechando esta etapa crucial de desarrollo social y emocional. A través de proyectos comunicativos y clases interactivas, fomentamos la creatividad, el trabajo en equipo y el crecimiento personal.

Detalles del programa

Título que otorga: Kids Teens Icesi – English Course

Duración: 4 niveles, 2 Módulos cada uno

Modalidad: Presencial

Valor de semestre: $1.117.000

Fecha de inicio: 18 de enero de 2025

Horario: Cada nivel se puede desarrollar de forma presencial los días sábados  con una intensidad horaria de tres horas por sesión en 16 semanas para un total de 48 horas por módulo.

Certificable: Sí. Cada curso es certificable por el Departamento de Idiomas de la Universidad Icesi por el número de horas totales que dura.
Para lograr la certificación, el estudiante: Deber· contar con una asistencia del 80%. Aprobar el 70% de las actividades y talleres desarrollados durante la certificación.

Nota: El valor de la inversión es por módulo.
Los posibles cambios en la programación inicial (fechas, horarios, docentes) se comunicarán oportunamente a los estudiantes.

Foto de Alexander Abril Rodríguez
Docente: Alexander Abril Rodríguez
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Título que otorga

Kids Teens Icesi – English Course

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Duración

4 niveles, 2 Módulos cada uno

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Modalidad

Presencial

Icono Valor de semestre

Valor de la matrícula

$1.117.000

Icono Otro

Fecha de inicio

18 de enero de 2025

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Horario

Cada nivel se puede desarrollar de forma presencial los días sábados  con una intensidad horaria de tres horas por sesión en 16 semanas para un total de 48 horas por módulo.

Icono Otro

Certificable

Sí. Cada curso es certificable por el Departamento de Idiomas de la Universidad Icesi por el número de horas totales que dura.
Para lograr la certificación, el estudiante: Deber· contar con una asistencia del 80%. Aprobar el 70% de las actividades y talleres desarrollados durante la certificación.

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Nota

El valor de la inversión es por módulo.
Los posibles cambios en la programación inicial (fechas, horarios, docentes) se comunicarán oportunamente a los estudiantes.

Foto de Alexander Abril Rodríguez

Docente

Alexander Abril Rodríguez

Contenido


Freshman

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Freshman 1 y 2 (6 – 7 años)

 

Suggested TB: Disney Stars & Heroes – Level 1; U 1-9

 

  • Describing objects.
  • Asking and answering about family.
  • Giving instructions.
  • Describing animals.
  • Saying what my friend has.
  • Asking and answering about likes and dislikes.
  • Asking what my friends can do.
  • Describing where things are.
  • Asking and answering about people’s things.

Sophomore

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Sophomore 1 y 2 (7 – 9 años)

 

Suggested TB: Disney Stars & Heroes – Level 2; U 1-9

 

  • Asking and answering about what people can do.
  • Asking and answering about possessions.
  • Asking and answering about where things are.
  • Ordering and offering food.
  • Asking and answering about seasonal activities.
  • Asking and answering about daily routines.
  • Asking and answering about people’s jobs.
  • Asking and answering about what people are doing.
  • Saying who things belong to.

Junior

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Junior 1 y 2 (10 – 11 años)

 

Suggested TB: Wider World – Level 1; U 1-9

 

  • Talking about family and nationalities.
  • Talking about food and drink.
  • Talking about daily routines.
  • Talking about classroom objects and school subjects.
  • Talking about types of music and musical instruments.
  • Talking about sports and sportspeople.
  • Talking about technology and important moments in the past.
  • Talking about different countries.
  • Talking about means of transport and travel.

Senior

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Senior 1 (12 – 14 años)

 

Suggested TB: Wider World – Level 2; U 1-9

 

  • Talking about cultural activities, likes and dislikes.
  • Talking about clothes and appearance.
  • Talking about animals.
  • Talking about technology.
  • Talking about the body, injuries and keeping fit.
  • Talking about shops and what they sell.
  • Talking about people and their jobs.
  • Talking about landscapes, natural features and countries.

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