Título que otorga
Abordaje integral de la disfagia
Diplomado Abordaje Integral de la Disfagia
Profundiza tus conocimientos en deglución y disfagia en las diferentes etapas del ciclo vital
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¿De qué se trata el programa?
Con este diplomado, como fonoaudiólogo, vas a estudiar las generalidades de la deglución, considerando la anatomofisiología y etiología de esta. Aprenderás a diferenciar entre el trastorno en la ingestión de alimentos y la disfagia. Además, conocerás los tipos de consistencias alimenticias que podrás aplicar en tu práctica diaria, complementando tu conocimiento con un manejo interdisciplinario que incluye los componentes respiratorio, nutricional, físico, sensorial y psicológico.
También aprenderás a evaluar la disfagia en la población neonatal, pediátrica y adulta. Esto te permitirá generar un diagnóstico acertado y crear programas de intervención adecuados para cada grupo de población.
Detalles del programa
Título que otorga: Abordaje integral de la disfagia
Duración: 96 horas
Modalidad: Virtual con encuentros sincrónicos semanales
Valor de semestre: $2.100.000
Fecha de inicio: 22 de abril de 2024
Horario: Fecha de los encuentros sincrónicos: 11 mayo / 8 junio / 22 junio / 6 julio
Certificable: Sí. Se te entregará un certificado de asistencia si cumples con 80% de las evaluaciones. Certificado emitido por la Fundación Valle del Lili y la Universidad Icesi.
Nota: Los posibles cambios en la programación inicial (fechas, horarios, docentes) se comunicarán oportunamente a los estudiantes.
Duración
96 horas
Modalidad
Virtual con encuentros sincrónicos semanales
Valor de la matrícula
$2.100.000
Fecha de inicio
22 de abril de 2024
Horario
Fecha de los encuentros sincrónicos: 11 mayo / 8 junio / 22 junio / 6 julio
Certificable
Sí. Se te entregará un certificado de asistencia si cumples con 80% de las evaluaciones. Certificado emitido por la Fundación Valle del Lili y la Universidad Icesi.
Nota
Los posibles cambios en la programación inicial (fechas, horarios, docentes) se comunicarán oportunamente a los estudiantes.
Acreditación
Contenidos
Unidad 1: Generalidades de la disfagia
- Sesión 1: Anatomofisiología de la deglución. Reconocer la anatomofisiología de la deglución necesaria para el abordaje de la disfagia.
- Sesión 2: Etiología de la disfagia. Identificar las posibles causas de la disfagia.
- Sesión 3: Encuentro sincrónico: Tipos de consistencias alimenticias. Identificar los diferentes tipos de consistencias alimenticias que se pueden utilizar en el abordaje de la disfagia.
Unidad 2: Evaluación de la Disfagia
- Sesión 1: Evaluación clínica en neonatos y lactantes menores. Reconocer el proceso de evaluación del mecanismo de la succión-deglución en la población neonatal y lactantes menores.
- Sesión 2: Evaluación clínica pediátrica. Reconocer el proceso de evaluación de la deglución en la población pediátrica.
- Sesión 3: Evaluación clínica adultos. Reconocer el proceso de evaluación de la deglución en la población adulta.
- Sesión 4: Evaluación instrumental. Identificar el aporte de la evaluación instrumental en los pacientes con disfagia
Unidad 3: Diagnóstico de la disfagia
- Sesión 1: Toma de decisiones para la vía de alimentación. Decidir la vía de alimentación adecuada para cada paciente, teniendo en cuenta la evaluación e información complementaria.
- Sesión 2: Escalas de clasificación de la disfagia. Recordar las escalas de clasificación de la Disfagia
Unidad 4: Intervención de la disfagia
- Sesión 1: Intervención en neonatos y lactantes menores. Identificar el proceso de intervención más efectivo para cada paciente neonatal y lactante menor
- Sesión 2: Encuentro sincrónico: Población neonatal y lactantes menores. Diseñar una propuesta de evaluación, diagnóstico e intervención de la deglución en la población neonatal a partir de los conceptos teóricos revisados en los módulos anteriores.
- Sesión 3: Intervención en población Pediátrica. Identificar el proceso de intervención más efectivo para cada paciente Pediátrico
- Sesión 4: Encuentro sincrónico: Población Pediátrica. Reconocer los objetivos y las estrategias de intervención terapéuticas para una intervención con un niño con parálisis cerebral.
- Sesión 5: Intervención en población Adulta. Reconocer las estrategias de intervención para la disfasia en población adulta
- Sesión 6: Encuentro sincrónico: Población Adulta. Evaluar el proceso de deglución de un adulto a través del análisis de datos e imágenes presentadas.
Unidad 5: Manejo interdisciplinar de la Disfagia
- Sesión 1: Componente Respiratorio. Comprender las implicaciones de la oxigenoterapia y uso de la vía aérea artificial en la intervención fonoaudiológica en los pacientes con trastorno de la deglución.
- Sesión 2: Componente Nutricional. Identificar en conjunto con fonoaudiología el tipo de soporte requerido por el paciente, de acuerdo a características individuales y evolución evitando el deterioro nutricional y la deshidratación.
- Sesión 3: Componente Físico (motor). Complementar la evaluación fonoaudiológica, fortaleciendo la comprensión de la biomecánica postural y permitiendo la adecuada remisión del paciente al servicio de Fisioterapia.
- Sesión 4: Componente Sensorial. Comprender los aspectos de la intervención de terapia ocupacional en pacientes con disfagia
- Sesión 5: Componente Psicológico (Humanización de la atención). Analizar el impacto que genera la disfagia a nivel psicológico y en la calidad de vida de los pacientes, sus familias y/o cuidadores, y su influencia en el proceso de rehabilitación.
- Sesión 6: Foro (virtual): Discutir e intercambiar ideas acerca de casos clínicos que requieran un abordaje interdisciplinar.
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