15 de Octubre de 2024
225 horas
Únete a nosotros en un viaje innovador para potenciar tus habilidades centrales en el pensamiento crítico. Con esta certificación, no solo fortalecerás tus capacidades personales, sino que también contribuirás a la construcción de una sociedad democrática y colaborativa. Durante esta experiencia, explorarás diversos procesos analíticos, evaluativos y creativos aplicables en diferentes campos, aprendiendo a proponer soluciones fundamentadas en la lógica y el respeto por las perspectivas ajenas. Además, participarás en debates enriquecedores que consideran aspectos éticos, estéticos e ideológicos en un mundo pluralista. No lo dudes más y sumérgete en enfoques pedagógicos activos y constructivistas, donde tendrás la oportunidad de participar en interesantes discusiones y proyectos.
Por qué estudiar nuestro Certificación:
El pensamiento crítico es una habilidad altamente valorada en el ámbito corporativo y reconocida como esencial por el Foro Mundial Económico (FME). En un mundo en constante cambio y desafío a los principios científicos, pensar críticamente se vuelve esencial para interpretar realidades y resolver problemas que pueden surgir por sesgos cognitivos y falacias. Los sesgos cognitivos actúan como "software pirata", induciendo a errores sistemáticos, mientras que las falacias desconectan razones y puntos de vista, limitando tu acceso al conocimiento y a soluciones efectivas. Al incorporar métodos lógicos y estadísticos, podrás utilizar el pensamiento crítico como una herramienta para solucionar problemas complejos de manera creativa, eficaz y precisa.
Va dirigido a profesores de la educación básica o media, interesados en fortalecer sus conocimientos, habilidades o en escalafonarse.
RESOLUCIÓN No. 4143.010.21.0.07732 DE 2023 (28 DICIEMBRE 2023) “POR MEDIO DE LA CUAL SE APRUEBAN UNOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN DOCENTE, VÁLIDOS PARA CRÉDITOS DE ASCENSO EN EL ESCALAFÓN NACIONAL DE DOCENTES DE CONFORMIDAD CON LO ESTABLECIDO EN LOS ARTÍCULOS 110 AI 113 DE LA LEY 115 DE 1994, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y EL DECRETO 1075 DE 2015". Secretaria de Educación de Cali
Híbrido
Los cambios eventuales que se puedan presentar en la programación inicial (fechas, horarios, docentes) serán informados, oportunamente, a los estudiantes.
Certificación:
Modalidad e Intensidad de trabajo:
Descripción | Número de horas por 5 créditos |
---|---|
Trabajo sincrónico, de formación personal asistida por tecnología | 20 |
Trabajo asincrónico tutorado directo con el profesor (retroalimentación y acompañamiento). | 28 |
Trabajo asincrónico: Lecturas y desarrollo de actividades. | 144 |
Horas de reuniones presenciales | 33 |
Total, de horas | 225 |
Visitas in-situ: Estas se desarrollarán durante los meses 9 y 10 de la certificación para hacer seguimiento a la implementación desarrollada en el curso de Proyecto Integrador. Las visitas se harán a las instituciones educativas de los participantes. | |