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Con la misma energía y espíritu de colaboración que nos caracteriza, el Seminario CTS ha dado inicio a un nuevo semestre, abriendo sus puertas tanto a veteranos como a nuevos integrantes. Este seminario, concebido como un espacio de encuentro de profesores del departamento de Humanidad, Tecnología y Ciencia (HTC) (y algunos invitados), va más allá de una simple discusión académica. Se ha consolidado como una verdadera comunidad de aprendizaje, apoyo e intercambio, donde la familiaridad y el compañerismo se sienten incluso entre aquellos que recién se suman al grupo. Este semestre, con la mirada puesta en la COP16, nos preparamos para abordar los desafíos socioambientales desde la perspectiva crítica y reflexiva que ofrecen los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad.
La primera sesión fue un claro reflejo de la riqueza y diversidad que este espacio ofrece. En un primer momento, se llevó a cabo una retroalimentación en torno a un informe de investigación para la alianza 4U, en el que participa el profesor Luis Fernando Barón, miembro del seminario. El informe abordaba la Apropiación Social del Conocimiento y Comunicación Pública de la Ciencia. Cada profesor, tras una lectura previa, compartió sus impresiones y análisis, enriqueciendo la discusión colectiva y abriendo nuevas perspectivas sobre el tema. Posteriormente, el entusiasmo se centró en la COP16. Con la creatividad a flor de piel, los profesores comenzaron a delinear propuestas para articular los cursos y visibilizar en este importante evento las diversas temáticas que abordamos, buscando siempre la colaboración interdisciplinaria y la generación de proyectos de impacto. El seminario se reafirma así como un espacio vital no solo para la formación académica, sino también para conectar la academia con los desafíos del mundo real.
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La primera sesión fue un claro reflejo de la riqueza y diversidad que este espacio ofrece. En un primer momento, se llevó a cabo una retroalimentación en torno a un informe de investigación para la alianza 4U, en el que participa el profesor Luis Fernando Barón, miembro del seminario. El informe abordaba la Apropiación Social del Conocimiento y Comunicación Pública de la Ciencia. Cada profesor, tras una lectura previa, compartió sus impresiones y análisis, enriqueciendo la discusión colectiva y abriendo nuevas perspectivas sobre el tema. Posteriormente, el entusiasmo se centró en la COP16. Con la creatividad a flor de piel, los profesores comenzaron a delinear propuestas para articular los cursos y visibilizar en este importante evento las diversas temáticas que abordamos, buscando siempre la colaboración interdisciplinaria y la generación de proyectos de impacto. El seminario se reafirma así como un espacio vital no solo para la formación académica, sino también para conectar la academia con los desafíos del mundo real.
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The Straight story Laurens, Iowa, años noventa. El anciano Alvin Straight (Richard Farnsworth) sufre un desfallecimiento y es conducido a la consulta del médico del pueblo. El diagnóstico es ciertamente desfavorable si Alvin no sigue un estricto control nutritivo. Los … Continuar leyendo →
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Willie es un ciudadano norteamericano de origen húngaro, cuyo verdadero nombre es Bela Molnar. Vive en un pequeño apartamento, rehusa preocupaciones y pasa la mayor parte del tiempo jugando a las cartas e intentando timar a sus contrincantes junto a … Continuar leyendo →
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Un cuarteto de atracadores ejecuta con éxito un gran golpe en la joyería Hatton Gardens de Londres. Lo malo es que sólo George, el jefe de la banda, sabe dónde están escondidas las joyas, pero ha sido encarcelado. Wanda, la … Continuar leyendo →
