Salón 104 A :

9h00 Stephania B.
9h15 Santiago R.
9h30 Stephania R.
9h45 Andrea V.
10h00 Maria Isabel F.
10h15 Sari M.
10h30 Luis R.
10h45 Juliana C.
11h00 Daniel J.
11h15 Juliana U.
11h30 Natalia H.
11h45 Diana Z.
12h00 Daniela B.

PAUTAS:
Tesis.
Dos argumentos.
Tres autores (son válidos dos textos escritos y uno más que sea una película, un video, una canción… Si desean, podrían trabajar tres textos.)
Entre 600 y 800 palabras.

FECHA DE ENTREGA:
Viernes, 20 de noviembre de 2009.
Hora: (Por confirmar).
Salón: (Por confirmar).

Tal y como hemos acordado durante la sesión del 4 de noviembre, la entrega de la Síntesis se realizará el día lunes 9 de noviembre, de 9h00 a 10h00, Sala de Profesores (P2 de la Biblioteca).

Grupos 39 y 49

Apreciados Estudiantes,

Hoy no nos es posible, ni al virus ni a mí, encontrarme felizmente con ustedes.
Sin embargo, y como el tiempo apremia, les sugiero atender a las siguientes instrucciones:

1. Elaboren una estructura de Síntesis que contenga:

Introducción
1.1 Título del Texto.
1.2 Descripción del Tema que van a abordar.
1.3 Tesis que va a ser sustentada
1.4 Intención del autor (de ustedes, claro…)

Desarrollo de la idea -del argumento-
1.5 Citas, paráfrasis y ejemplos de cada uno de los tres textos que han estudiado.
1.6 Comentario al argumento.

Conclusión
1.7 Pregunta (inteligente).

2. Esta información que cada uno de ustedes anotará en una hoja debidamente marcada con su nombre, será entregada a los estudiantes:
Grupo 39: Lucía Varón y José Belálcazar
Grupo 49: Luisa Jiménez y Jairo M. Bedoya

3. Los estudiantes nombrados anteriormente, deben, por favor, entregarle este paquete de estructuras a Carolina Chamorro, secretaria del Departamento de Idiomas y Español, 2°Piso del bloque A. (Gracias jóvenes.)

Tengan ustedes una cálida y productiva tarde.

Andrea

Este post se ha dificultado: no se imaginan cuántas veces tuve que escribirlo y reeditarlo para estas sencillas palabras:
“Las pautas del Ensayo Académico de Investigación las encuentran en esta entrada”.
Hoy, la peste y la tecnología me estaban atropellando…

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=-YDk89e1miY[/youtube]
Pinchen aquí para visualizar el archivo .pdf que contiene las pautas del parcial.

Les dejo las pautas de lo que estaremos evaluando en exposiciones orales de 7 buenos minutos.
Click en segundo parcial para preparar el material que nos hace falta… un consejo: ensayen ante el espejo, cronómetro en mano…

Un discurso es convincente cuando el expositor cree en lo que está diciendo y para ello emplea la cabeza y el corazón:

Con razón:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=DPzgW3c0ws4[/youtube]

Con corazón:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Qj972R3A-Bk[/youtube]

No es posible esperar más. Tal vez ustedes ya tienen uno de estos… No importa, les ofrezco otro. La condenada frase “Haz Click aquí” los conducirá a uno de los mejores de los regalos de parte de la UNESCO.
¡Que lo disfruten!

El vínculo para cronograma es el que recién leyeron.

Empezamos esta semana una carrera -no contra el tiempo porque sino la perdemos- por el honor y la gloria de la conquista de ese EAI que pronto será concebido…
Analizamos entonces hoy la estructura argumentativa de dos textos: el bellísimo ensayo acerca de las lecturas que formaron el pensamiento crítico de Montaigne, “De los Libros”, y el ensayo audiovisual sobre nuestro mundo material -que no es física cuántica pues!- de Annie Leonard, “The Story of Stuff“. Les dejo un link y luego hablamos muy muy seriamente…
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=cQSbAD9M1QQ[/youtube]