En esta sesión realizamos coevaluación de los planes de oralidad para presentaciones de 3 minutos.
- En grupos de tres estudiantes, se revisan los planes tendiendo en cuenta:
- ¿El gancho es creativo y tiene una relación clara con el tema?
- Los argumentos sí son pertinentes, parecen basados en información académica y confiable.
- ¿Hay un buen uso de conectores para pasar por las distintas partes de la estructura?
- ¿La tesis está introducida de manera clara y se escucha como una parte de la estructura diferente de las demás?
- ¿El gancho del epílogo es creativo y tiene una relación clara con la totalidad de la presentación?
- ¿El objeto de apoyo es apropiado para la presentación?
2. Ensayen en su grupo, graben un video de su presentación completa y discutan el resultado en su grupo pequeño.
En la sesión del martes haremos ensayos con los objetos de apoyo.