Mayo 11 – cierre de clase
Recuerden que el 11 de Mayo se entrega el diario sonoro y el proyecto grupal. Ese mismo día recogeré un taller […]
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programa y lecturas
programa y lecturas
Mayo 11 – cierre de clase
Recuerden que el 11 de Mayo se entrega el diario sonoro y el proyecto grupal. Ese mismo día recogeré un taller
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programa y lecturas
Mayo 11 – cierre de clase
Recuerden que el 11 de Mayo se entrega el diario sonoro y el proyecto grupal. Ese mismo día recogeré un taller
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diario
Entrada al diario # 13
¿Sueñan con sonidos? Anótenlos en su diario. Describan los sonidos y las sensaciones que les transmiten.
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diario
Entrada al diario # 13
¿Sueñan con sonidos? Anótenlos en su diario. Describan los sonidos y las sensaciones que les transmiten.
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Tareas y ejercicios para entregar
Lecturas para Mayo 4
Las lecturas para mayo 4 son las siguientes: mapas-sonoros & Procesos de cambio en el paisaje sonoro urbano Sobre la lectura Procesos de
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segundo trabajo
Pautas para la entrega del segundo trabajo
Tengan presnete que el propósito del proyecto es: Caracterizar el territorio sonoro del lugar escogido. Analizar las relaciones entre el paisaje
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diario
Entrada para el diario sonoro # 12 – Silencio
2. ¿Qué significa el silencio para usted? La tarea es hacerle esa pregunta a 20 personas en el transcurso de la
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Tareas y ejercicios para entregar
Lecturas y ejercicios en casa
El miércoles 27 seguiremos trabajando con los textos asignados para hoy miércoles 20. Vamos a trabajar en clase con el
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diario
Entrada al diario # 11
Tal como se acordó el primer día de clases y como se los recordé en la clase del miércoles 20
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