En lugares distintos a su casa, tomen nota de cómo cambian los sonidos de acuerdo a la hora en que escuchamos. Si hay un lugar que se habite en una sola franja horaria les pediría que hicieran el ejercicio de ir a este lugar en otro momento y escuchar. Tomen nota de la diferencia que notan en esa escucha.
Les pido además que hagan el ejercicio de describir los sonidos en relación con los lugares en que se producen o se escuchan: ¿dan cuenta los sonidos de las características espaciales y temporales de lugares específicos y de las personas que los habitan? Detalle los sonidos que identifique como “sonidos-territorio”.