Haga una lista de aquellos lugares que habitan normalmente y los horarios en que los conocemos. Uno de estos lugares será su casa. Para el diario les pido que anoten los sonidos de la casa en diferentes franjas horarias. Esta es la parte fácil. Diferentes días y diferentes horas. Hacer una pausa para escuchar por 10 minutos y anotar todos los sonidos.
En el caso de otros lugares les pido que tomen nota de como cambian esos sonidos de acuerdo a la hora en que escuchamos. Si hay un lugar que se habite en una sola franja horaria les pediría que hicieran el ejercicio de ir a este lugar en otro momento y escuchar. Tomen nota de la diferencia que notan en esa escucha.
Les pido además que hagan el ejercicio de describir los sonidos en relación con los lugares en que se producen o se escuchan: ¿dan cuenta los sonidos de las características espaciales y temporales de lugares específicos y de las personas que los habitan? Detalle los sonidos que identifique como “sonidos-territorio”.