Somos un grupo interdisiciplinario de profesionales que trabajan para aportar mediante la práctica docente y la aplicación de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología a la comprensión y reflexión crítica de los procesos científico-tecnológicos regionales y globales, como base pedagógica para que la comunidad académica en general, y los estudiantes en particular, se planteen cuestiones críticas y disposiciones para la participación en lo público en temas de ciencia y tecnología.

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