La colaboración Universidad-Empresa como motor de innovación

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Participa en la conferencia presencial con Efrén Romero Riaño

El próximo 14 de noviembre, el proyecto Fusióni3 Valle realizará la conferencia presencial Colaboración Universidad-Empresa: Una perspectiva desde el análisis e interpretación de indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI). Este evento contará con la participación de Efrén Romero Riaño, director ejecutivo del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, como conferencista principal.

Este espacio, dirigido a la comunidad académica y administrativa de las universidades aliadas a Fusióni3 Valle, está diseñado para dar a conocer cómo se emplean los indicadores de CTeI, que evalúan el progreso y el impacto de la innovación en el país, entre ellos los resultados que se derivan de las alianzas entre la academia y el sector productivo. Se espera que los participantes comprendan cómo estos datos pueden integrarse en sus estrategias y actividades de colaboración.

El coordinador de Fortalecimiento de las Universidades de Fusióni3 Valle, Michael Urbano, habló de las expectativas que se tienen en el proyecto con esta charla:

“Esperamos que los asistentes a la conferencia conozcan cuáles son los indicadores con los que se miden los avances de ciencia, tecnología e innovación en nuestro país. Estos indicadores nos permiten evaluar los progresos, retos y fortalezas con el objetivo de avanzar hacia una sociedad del conocimiento. Es fundamental que desde las universidades y el sector productivo se trabaje en la generación de conocimiento que impacte positivamente nuestras economías y sistemas productivos”.

Por su parte, el conferencista Efrén Romero Riaño destacó la necesidad de promover políticas que fomenten la colaboración universidad-empresa. Según el director del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, la existencia de lineamientos claros que motiven la articulación de estos sectores, en las regiones, puede ser un factor decisivo para fortalecer esta relación.

También mencionó la importancia de incorporar personas motivadas por la publicación científica en las organizaciones:

“Introducir personas con doctorado, por ejemplo, o cuya dinámica de producción de conocimientos sea más habitual por la naturaleza de sus estudios, seguramente podrá generar un impacto adicional que propicie la colaboración con la academia”.