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INTRODUCCIÓN
En la clase se nos estimulo a aprender a reformular nuestras creencias, trabajamos en la base del conocimiento científico y a través de éste pudimos observar la evolución que ha tenido la sociedad, el cambio como factor determinante de la humanidad. Es por esta razón, que hoy nos vemos obligados a comprender nuestra historia y nuestro presente; la idea es aprender a cuestionarnos y no hacernos los de la vista gorda, cuando de nuestros problemas sociales se trata.
Lo más interesante de la clase son los cuestionamientos que se presentaron en el documental: “Qué rayos sabemos” dado a que éste nos da a conocer la teoría de la mecánica cuántica y nos refleja cómo percibimos la realidad, la cual está en un espacio compuesto de múltiples posibilidades y es el observador quién determina su futuro.
El video nos invita a cuestionarnos acerca de ¿Qué sucede y porque estoy aquí?, la física cuántica es un mar de posibilidades de cómo percibimos el mundo y cómo es realmente.
La invitación es a vivir el misterio, no hay ninguna diferencia entre lo que ve el cerebro y lo que se imagina, porque se activan las mismas redes neuronales. La única cámara de nuestro cerebro es lo que podemos ver a través de nuestros ojos. Ejemplo: Cuando las naves de Colón llegaron a América, ningún nativo podía ver porque no creía que las naves podrían venir del agua; hay que romper el paradigma.
Según una teoría, el espíritu es el observador y no se pueden explicar experiencias de cambio por medio de la religión o la creencia de un Dios, porque no son científicamente demostrables.
Una red neuronal son las ideas, pensamientos y creencia que se conectan.
¿Qué es una adicción? Un concepto simple de ésta es algo que no podemos dejar. Cada uno de nosotros puede elegir cómo queremos vivir, si diariamente vivimos como víctimas, con rabia o con felicidad, etc. Éstos se van a convertir en nuestros patrones de comportamiento o en nuestras adicciones y así seremos tratados. Todas las células están vivas y tienen una conciencia.